小学“启明星”明星”电子竞技社团活动记录
第一部分：社团基本信息（封面/首页）
* 社团名称： 启明星电子竞技社
* 所属学校： XX市实验小学
* 指导老师： 张老师、老师、李老师
* 本学年/本学期： 2023-2024学年 第一学期
* 社团口号： 快乐电竞，智慧竞技，健康，健康游戏！
* 核心目标：
1. 素养提升： 培养学生的团队协作能力、沟通能力和策略思维。
2. 习惯 习惯养成： 建立健康的游戏观，学习时间管理和自我约束。
3. 数字公民： 了解网络礼仪，做一名文明的网络参与者。
4. 兴趣发展：** 在规范的规范的指导下，健康地发展个人兴趣。
第二部分：社团章程与安全须知（附件或首页背面）
【我们的承诺】
1. 时间限制： 严格遵守活动时间，不超时；在家游戏需经家长同意，并遵守约定时长。
2. 内容健康： 只接触适合青少年青少年、积极向上的游戏项目。
3. 文明用语： 活动中 活动中及网络上不使用任何侮辱性、攻击性语言。
4. 学业优先： 保证学习成绩不受影响，如成绩下滑需暂停活动。
5. 保护视力： 每活动20分钟，集体休息远眺5分钟。
【家长知情同意书】（可单独设计）
本人已阅读并理解社团章程，同意我的孩子________参加“启明星”电子竞技社团，并将配合学校和老师，共同引导孩子健康游戏。
家长签名：___________ 日期：___________
第三部分：日常活动记录表（核心部分，按次记录）
| 第 X 次活动 | 日期： 2023年9月15日 | 应到人数到人数： 20 | 实到人数： 19 |
| :--
| 本次活动主题 | 《团队协作入门：认识你的队友》 ||
| 指导老师 | 张老师、李老师 | 记录员 | 王小明王小明 |
| 活动目标 | 1. 学习基础的游戏内信号和交流术语。
2. 通过小组合作完成一项简单任务。3. 强调“鼓励队友”的重要性。 | |
| 活动流程与内容 | 1. 理论讲解 (15分钟)：
2. 分组练习 (30分钟)：
- 将成员分为4个5人小队，各队讨论自己的队名和简短口号。
- 进行人机对战，重点练习使用信号交流，而非语音乱喊。
3. 中场休息与眼保健操 (10分钟)
4. 复盘与复盘与分享 (20分钟):
- 播放一段精彩团战录像，分析其中的团队配合。
- 请每个小组派代表分享：“今天我的队友做得最好的一点的一点是什么？” | |
| 成员表现亮点 |
- 全体成员 在中场休息时都能认真做眼保健操。 | |
| 遇到的问题与反思 |
- 改进建议： 下次活动前，可将常用信号打印成小卡片分发给队员。 | |
| 指导教师点评 | 今天是新学期的第一次实战，同学们热情高涨，对团队合作有了初步的感性认识。希望大家记住，胜利固然喜悦，但和同伴一起努力、互相信任的过程更珍贵。继续保持！ | |
第四部分：月度总结与赛事记录
月份： 2023年10月
本月活动主题聚焦： “策略与决策——我们为什么要这么打？”
主要成就：
* 成功举办了首届社团内部“友谊杯”赛。
* 所有成员均能熟练使用游戏内置信号系统。
* 完成了《健康游戏问卷调查》，结果显示90%的社员在家游戏时间控制良好。
待改进之处：
* 逆风局时，部分队员心态容易急躁，需要加强心理建设训练。
* 战术储备较少，下个月计划引入“兵线理解”和“资源分配”的概念。
小型赛事记录表
| 赛事名称 | 启明星友谊杯第一轮 | 日期 | 2023.10.20 |
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| 参赛队伍 | 闪电队 VS 勇者队 | 最终比分 | 2 ：1 |
| 赛事亮点 | 第三场比赛中，勇者队在巨大劣势下抓住对方一次失误，顽强翻盘，展现了永不放弃的精神。 |
| MVP选手 | 闪电队：刘星（指挥清晰）；勇者队：陈浩（关键操作） |
| 赛后复盘会要点 | 1. 优势方如何稳妥地结束比赛？
2. 劣势方可以通过哪些方式寻找机会？ |
第五部分：学期末总结报告
学期： 2023-2024学年第一学期
一、总体回顾
本学期，“启明星”电竞选修社共开展活动16次，参与学生20名。我们从最基础的鼠标键盘操作、游戏规则讲起，逐步深入到团队配合、战术思维和竞技精神的层面。
二、学生成长与收获
* 团队协作能力： 从最初的“单打独斗”到现在的“五人一心”，进步显著。
* 沟通表达能力： 学会了如何在高压环境下清晰、简洁地与队友沟通。
* 规则与自律意识： 100%的社员能够遵守社团的时间和安全规定。
* 抗挫折能力： 通过面对失败和复盘，学会了如何正确看待胜负。
三、成果展示
大象彩线路导航* 活动剪影照片集
* 优秀战术思路/手绘地图展示
* 社员心得体会征文选编
四、下学期展望
1. 引入更多类型的策略型游戏，拓宽学生视野。
2. 邀请校外专业人士（如心理咨询师、职业战队分析师）进行一次线上讲座。
3. 尝试与其他友好学校的小学电竞社团进行线上交流赛。
给老师的温馨提示：
* 动态调整： 此模板可根据您学校的实际情况和所选游戏项目进行调整。
* 学生主导： 鼓励高年级学生担任“记录员”，锻炼其归纳总结能力。
* 正向激励： 多记录学生的闪光点和进步，营造积极的社团氛围。
* 家校沟通： 定期通过这份记录向班主任和家长汇报社团活动和学生表现，打消他们的顾虑，争取支持。
希望这份详尽的记录方案能帮助您的电竞社团更加规范、高效且富有教育意义！
